Espero les ayude a reflexionar sobre las habilidades que tenemos como docentes para después procurar las adquieran nuestros alumnos.

Mapas semánticos

Un mapa semántico es una representación visual de una palabra o idea, que es rodeada de palabras similares. La finalidad de un mapa semántico es permitir a quien lo ve explorar las relaciones entre las palabras relacionadas y los conceptos de manera que posibiliten verse en lugar de conceptualizarse. Cuando se realiza un mapa semántico, los alumnos consideran tres tipos de relaciones que su concepto inicial puede tener con los conceptos relacionados: clase, cuando los conceptos pertenecen a la misma categoría, propiedad, cuando comparten ciertas características o ejemplo, cuando el concepto secundario ejemplifica de alguna manera el principal.

Algunos ejemplo de mapas semánticos:

Si quieren saber más:

http://www.fmmeducacion.com.ar/Pedagogia/trabajarconceptos.htm

http://biblioteca-digital.ucentral.cl/documentos/libros/lintegrado2/mapa%20semantico.html

Las ideas fuerza

No son las locomotoras, sino las ideas, las que llevan y arrastran al mundo.    

Victor Hugo

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En toda comunicación entre personas, desde los albores de la humanidad, ha existido siempre un elemento nuclear, fundamental y decisivo que no solo ha constituido la esencia misma de los mensajes sino que ha sido incluso identificado como la palanca activa y protagonista de la Historia: la idea fuerza.

Solo sé que no sé nada.      

Y sin embargo se mueve.              

Pienso luego existo.

E=mc²

I have a dream.

Yes, we can. 

No solo son ejemplos de frases afortunadas o iconos históricos de importantes cambios sociales o del pensamiento: son la expresión verbal de ideas fuerza fundamentales que han inspirado y movilizado a millones de personas a lo largo de los tiempos, compañeras de otras muchas ideas vivas, grandes y pequeñas, hayan o no encontrado la claridad y la rotundidad de estas.

La idea fuerza se encuentra arraigada en  en el subconsciente, en el instinto, pero surge con toda su riqueza simbólica en el mundo consciente y el del pensamiento. 

La idea fuerza es el contenido básico de un mensaje con trascendencia desde el punto de vista de la acción pero también de su perpetuación.

La idea fuerza puede plasmarse en un signo, una bandera, una persona, un sentimiento, pero como en el caso de la frase, ese símbolo convierte a la idea fuerza verdadera en instrumento y sirve de medio de traducción y entendimiento, aunque no sea exactamente la idea. Aparentemente es algo complejo, sin embargo, es más sencillo de lo que de primera instancia podemos entender.

Podemos considerar que hay al menos dos tipos de ideas fuerza, consideradas no como opuestos diferentes sino como polos separados de un mismo abanico continuo:

- Las básicas, las fundamentales, las que se identifican con arquetipos. Suelen comprenderse fácilmente con solamente una palabra o un signo, son instintivas, potentes, generalmente compartidas por todas las personas y culturas. Se hunden en el plano de lo subconsciente. Tienen un gran poder evocador y parecen pertenecernos desde siempre. Son la pasión, el miedo, el amor, la vida, la felicidad, el riesgo, la seguridad, el deseo, el bien, el mal, la luz, la oscuridad, el dolor, el placer, el caos, la serenidad, el día, la noche…

- Las instrumentales, que se corresponden con mensajes concretos y más individuales. Son entendidas dentro de grupos y no son necesariamente universales. Van asociadas a situaciones concretas o a objetivos particulares. Son generalmente manifestaciones, proyecciones de las ideas fuerza fundamentales, adaptadas a la razón, al mundo consciente y a necesidades específicas. Es, por ejemplo, la idea que transmite el “Yes, we can” de la campaña presidencial de Obama del año 2008.

La idea fuerza es un mensaje simple, breve, pero único, permite que la atención se fije exactamente en él, sin tener que derrochar energía en discriminar, distinguir o elegir entre varios, ¿increíble? pareciera que la idea fuerza tendría que ser rimbobante, tecnicista e incluso con un lenguaje elaborado, sin embargo, si cumpliera las características anteriormente mencionadas, dejaría de ser idea fuerza. Por otro lado, no se trata de construir una idea fuerza -algo abstracto que está más allá de las palabras- sino de obtener una forma verbal de esa idea que suponga una optima representación de ella.

En el libro Comunicación sostenible, de Pablo Burgué, Angela Díaz y Pilar Pato (2010), se recogen algunas de las características que debe reunir esta expresión verbal de la idea fuerza:

• Debe poder ser representada con pocas palabras.
• El mensaje ha de ser sencillo en su construcción y recreación
• La información transmitida ha de ser memorable, fácil de recordar
• El mensaje ha de ser inequívoco, sin dar pie a interpretaciones o versiones
• Debe incorporar palabras simbólicas. Por su propio e importante significado, por las emociones que evocan o por su fuerza metafórica.
• Debe ser la quintaesencia del discurso general, su mejor síntesis.

Este texto es un resumen tomado del blog: Antropología industrial

http://antrial.wordpress.com/2012/12/16/el-poder-de-la-idea-fuerza/  elaborado por Antonio Leon http://es.gravatar.com/antoleon

Ideas fuerza. La problematización en el campo cientifico

El docente-investigador decide su objeto de estudio paulatinamente a través de un proceso complejo: problematizar.

El problema con referente empírico es el más apropiado para el  docente-investigador, más que explicar se pretende la intervención en él.

El vínculo entre la investigación y la docencias es la capacidad de asombro.